Dimanche 25 janvier 2009
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En septembre 2008, j'avais commencé à explorer le thème des enfants Cristal et de l'école. J'avais p
résenté Brockwood Park School et sa philosophie d'apprentissage centrée sur chaque
enfant/ élève dans ce qu'il a d'unique et de particulier.
Aujourd'hui, j'ouvre le vaste sujet de l'école à la maison et de la déscolarisation.
Pour le moment, ma fille de 4 ans et demi est scolarisée à l'école publique de mon village depuis ses 3 ans. Cela lui permet de découvrir un autre mode de fonctionnement que le nôtre, le monde
extérieur, d'être en contact avec des enfants de son âge. Peut-être que cela ne sera pas toujours le cas. Qu'est-ce qui pourrait me motiver à déscolariser mon enfant ?
Respecter son rythme
Depuis qu'elle va à l'école, elle ne vit plus à son rythme. Nous sommes tenus par les horaires de l'école. Idéalement, elle se lève à 8h30 au lieu de 7h30, ce qui fait qu'elle accumule de
la fatigue au bout de quelques semaines. Elle a faim en milieu de matinée, mais bien souvent ne mange pas le goûter proposé à l'école car elle ne l'aime pas (nous mangeons bio à la maison).
Heureusement, nous avons une heure et demi au déjeuner pour manger et jouer. Cela lui fait un break. Certains après-midi, quand je sens qu'elle fait une overdose du groupe, elle reste avec moi à la
maison.
Préserver son enthousiasme pour
apprendre
Elle découvre des tas de choses grâce aux sorties que nous faisons - à la ludothèque, à la bibliothèque, au marché, au restaurant, en famille... -, aux dessins animés qu'elle regarde en
DVD (pas à la télé car on ne peut pas choisir), aux livres qu'elle lit.
A l'automne, elle s'est prise
d'une passion pour les Indiens d'Amérique. Je ne me souviens plus comment cela lui est venu, mais nous avons exploré ce thème avec enthousiasme. J'ai appris plein de choses. Nous avons fabriqué un
arc (qui fonctionne) et des flèches et j'ai pris énormément de plaisir à tirer avec. J'ai construit un tipi pour ses doudous préférés. Nous avons bricolé une coiffe de chef avec des plumes de
pigeons. Nous avons dévoré les BD de Yakari.
C'est formidable d'apprendre ainsi !
Actuellement, elle a envie d'apprendre à lire. J'ai dans ma bibliothèque un livre de Françoise Boulanger - Lire à 3 ans - ; je vais me plonger dedans pour savoir comment soutenir ce désir de
ma fille. Je ne veux pas la freiner, surtout si c'est naturel, spontané. Quand elle s'est mise à marcher, à parler, cela s'est fait tout seul. Il n'y avait pas un âge pour le faire.
Par ailleurs, son père s'est ennuyé pendant des années à l'école. Moi, j'ai eu le sentiment d'en apprendre plus en dehors grâce à mes lectures. Si c'était le cas pour notre fille, nous n'aurions
pas le coeur de lui infliger d'aller à l'école.
Laisser briller ses dons particuliers, ce qu'elle a d'unique
Chaque jour, j'essaye de la guider de mon mieux pour qu'elle grandisse en confiance, qu'elle développe son estime d'elle-même sans juger et dénigrer les autres. Sans avoir besoin de se comparer à
eux. Je souhaite qu'elle ait conscience de sa beauté, de sa valeur, de ses qualités.
D'après mes observations et mon expérience, l'école standard a pour but de formater les individus, de les amener à un même niveau moyen d'instruction sans véritablement tenir compte de leurs
spécificités.
Elle développe l'esprit de compétition, justifie l'autoritarisme, les punitions. Elle utilise l'humiliation pour cadrer les enfants. Elle ne leur apprend pas du tout à régler les conflits sans
violence, à développer des relations de groupe harmonieuses. Je ne souhaite pas confronter mon enfant à cela.
Voici trois grandes raisons qui pourraient m'inciter dans les années à venir à déscolariser ma fille.
Mais comment m'y prendre ? Ai-je le droit légalement de l'instruire en famille ? Où puis-je trouver du soutien pour m'accompagner dans cette démarche ? On parle de "homeschooling" et de
"unschooling" quand on évoque l'école à la maison ; est-ce la même chose ?
Des réponses à toutes ces questions très bientôt ! Vos témoignages, expériences sont plus que jamais les bienvenus !
Par ivaoa
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Publié dans : L'école... autrement
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