Les enfants Cristal savent pourquoi ils viennent sur Terre, mais ils ont besoin de nous, leurs parents, et de notre amour pour s'ancrer ici physiquement durant leur première année d'existence.

Deux axes sont fondamentaux pour les aider à s'incarner ici-bas, d'autant plus que certains enfants Cristal découvrent les limites d'un corps physique pour la première fois :

Notre présence aimante au quotidien

En quoi consiste-t-elle ? Pour des parents confrontés à leur premier né, c'est plutôt flou. Tout d'abord, il est bon de rappeler que le bébé est une personne à part entière, douée d'une personnalité qui lui est propre, et ce dès sa naissance. Ce qui implique que, nous ses parents, nous :

1. sommes à l'écoute de ses besoins, les respectons et y répondons,

1. évitons le stress inutile pour lui, tel que les pleurs sans réponse, les séparations fréquentes ou prolongées...

1. lui parlons sans infantilisme,

1. lui expliquons les soins que nous allons lui donner (bain, repas, change...)...

Parler et expliquer

Pour aider ce nouvel arrivant sur Terre a affronté la réalité extérieure. Le bébé est fatigué. La naissance est un moment intense. A peine sorti, il est confronté à des sensations dont il n'a aucune expérience : lumière intense, bruits qui peuvent lui paraître très forts, odeurs puissantes. Tout lui parvient sans filtre, sans atténuation et cela peut lui paraître terriblement brutal, violent.

Premier point d'ancrage, les voix de son père et de sa mère. Il les a entendues pendant 9 mois, elles sont son premier repère familier. Dès la naissance, il est capital de parler au bébé pour qu'il ne se sente pas perdu.

Il faut ensuite continuer lors des soins quotidiens et lui parler simplement, clairement, en s'adressant directement à lui, sans lui parler de façon impersonnelle.

Exemple : "Tu vas bien, ma puce ?" "Tu es fatiguée ?" et pas "Il va bien, ce bébé ?"...

Le parent qui donne le bain, nourrit, change le bébé doit expliquer ce qu'il va faire pour que celui-ci puisse prendre conscience de l'expérience qu'il va vivre. Se mettre face à lui pour qu'il puisse bien nous voir, percevoir d'où vient la voix qui lui parle est important.

Il faut également lui laisser le temps de "réaliser" qu'il va se passer quelque chose avant de le prendre doucement dans ses bras.

Pensons à le regarder et à observer ses réactions : a-t-il l'air content ? inquiet ? fatigué ? Quelles sont ses mimiques ? S'agite-t-il ? Fait-il des vocalises ?
En parlant ainsi, en nommant les actes, les objets dès la naissance, notamment lorsqu'il s'agit de moments répétitifs dans la vie du nouveau-né (change, bain, repas...), nous l'aidons à se repérer dans son nouvel environnement.

Nous lui permettons de s'enraciner dans notre relation parents-enfant. Nous faisons en sorte qu'il développe la base qui lui permettra de prendre conscience de ce qu'il est et de ce qu'est son entourage.

Ainsi, c'est toute une attitude de respect et d'écoute mutuel qui se met en place dès le début de la vie terrestre du bébé et se poursuit tout au long de sa croissance. Etre à l'écoute des besoins de son enfant, les prendre en compte se fait alors sans effort pour les parents.

Répondre aux besoins

Intégrons le fait "qu'un bébé :

• ne fait jamais de caprices,

• n'établit aucun rapport de force avec nous,

•  ne nous manipule pas,

•  ne prend pas de mauvaises habitudes quand nous le prenons dans nos bras chaque fois que nous le pouvons." Comme l'écrit si justement Catherine Dumonteil-Kremer, "les fruits gâtés sont ceux que l'on ne prend pas, ceux que l'on abandonne dans la corbeille"¹.

Conclusion

Sources

1. Elever son enfant... autrement - Ressources pour une éducation alternative, p 115, Catherine Dumonteil-Kremer, La plage éditeur, 2003.